SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE 

DZIAŁANIA 

PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2024/2025

Problem priorytetowy do rozwiązania: Niewłaściwe relacje wśród uczniów naszej szkoły.

Czas realizacji: IX 2024 r. – V 2025 r.

Cel: Poprawa samopoczucia społeczności szkolnej: uczniów, nauczycieli, pracowników niepedagogicznych i rodziców.

ZADANIA

1. Przekazanie informacji o planowanych działaniach uczniom, rodzicom, nauczycielom  i pracownikom niepedagogicznym – IX 2024 r.
2. Akcja „Wrzesień bez oceny niedostatecznej” - IX 2024 r.
3. Lekcje wychowawcze – „Jak zadbać o dobre samopoczucie?” – X 2024 r. - V 2025 r.
4. Rodzice w szkole – włączenie rodziców w przygotowania uroczystości (Dzień Babci i Dziadka, Dzień Patrona, Dzień Seniora, Dzień Dziecka) - X 2024 r. - V 2025 r.
5. Warsztaty dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych nt przestrzegania prawa wewnętrznego i zewnętrznego w szkole (prawa ucznia) - XI 2024 r.
6. Tydzień Dobrych Relacji - I 2025 r.
7. Recepta na dobre samopoczucie – wykonanie plakatów – XII 2024 r.
8. Warsztaty dla uczniów z psychologiem szkolnym nt podniesienia samooceny  - XII 2024 r. – IV 2025 r.
9. Warsztaty dla rodziców – rola rodziców w wychowaniu swojego dziecka – XI 2024 r.
10. Konkurs plastyczny pod hasłem: „Mój sposób na dobre samopoczucie każdego dnia” – III 2025 r.

 

 

Szkolny zespół do spraw promocji zdrowia - rok szkolny 2024/2025

 

 

 

------------------------------------------------------------

Plan działań w roku szkolnym 2023/2024

Cel: Wzmocnić działania integrujące, oparte na wzajemnym, szacunku i tolerancji, zapobiegające wykluczeniu szkolnemu.

1. Przekazanie informacji o koncepcji Szkoły Promującej Zdrowie i planie działań nauczycielom, pracownikom szkoły, uczniom i rodzicom - IX 2023r.
2. Tydzień Tolerancji – organizacja działań mających na celu krzewienie tolerancji i szacunku do drugiego człowieka - 13-17 XI 2023r.
3. Lekcje wychowawcze - „Uczmy się tolerancji” – X 2023r. - V 2024r.
4. Międzynarodowy Dzień Tolerancji – APEL - 16 XI 2023r.
5. Skrzynka życzliwości – „Zatrzymaj się kolego i napisz coś miłego” - pisanie życzliwych, miłych słów, pozdrowień w formie listów, rysunków do kolegów i koleżanek - XI 2023r.
6. Poczta życzliwości z okazji Światowego Dnia Życzliwości – 21 XI 2023r.
7. Kodeks Ucznia Życzliwego – opracowanie zasad współżycia uczniów – XII 2023r.
8. Warsztaty dla uczniów nt akceptacji - „Można różnić się pozytywnie” - XII 2023r. - IV 2024r.
9. Warsztaty dla rodziców „Jak uczyć dzieci tolerancji i życzliwości?” – XI 2023r.
10. Warsztaty dla nauczycieli i pracowników niepedagogicznych „Jak być życzliwym dla uczniów?”- XI 2023r. - V 2024r
11. Konkurs plastyczny – ABC TOLERANCJI - III 2024r.

 

Szkolny zespół do spraw promocji zdrowia - rok szkolny 2023/2024

 

 

 

 

WOJEWÓDZKA KONFERNCJA SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI PROMUJĄCYCH ZDROWIE

W NASZEJ SZKOLE

 

Wspaniała Wojewódzka Konferencja Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie właśnie się odbyła!

„Ślachetne zdrowie,

Nikt się nie dowie,

Jako smakujesz

Aż się zepsujesz.”

- tymi słowami dyrektor naszej szkoły Pani Renata Anuszewska rozpoczęła Wojewódzką Konferencję Szkół i Przedszkoli Promujących Zdrowie.Wydarzenia, którego organizatorem była nasza szkoła przy udziale Kuratorium Oświaty w Olsztynie oraz Wójta Gminy Działdowo Pana Mirosława Zielińskiego, skupiającego się na promocji zdrowego stylu życia wśród społeczności szkolnej

Spotkanie zgromadziło dyrektorów, nauczycieli należących do sieci szkół i przedszkoli promujących zdrowie, specjalistów ds.zdrowia, ale też Przyjaciół naszej Szkoły zaangażowanych w edukację i dobrostan dzieci.

Podczas konferencji mieliśmy okazję wysłuchać ekspertów, którzy dzielili się swoją wiedzą na temat negatywnego wpływu napojów energetycznych, stosowania używek psychoaktywnych, palenia papierosów, sposobach dbania o zdrowie psychiczne. Dowiedzieliśmy się o innowacyjnych programach edukacyjnych, które pomagają w budowaniu świadomości zdrowotnej i rozwijaniu pozytywnych nawyków już od najmłodszych lat.

Spotkanie było również świetną okazją do wymiany doświadczeń i nawiązania owocnych kontaktów z innymi placówkami edukacyjnymi w naszym województwie. Było inspirująco słuchać, jak różne szkoły i przedszkola podejmują kreatywne inicjatywy związane z promocją zdrowia i jakie rezultaty osiągają.

Dziękujemy wszystkim prelegentom za ich cenne przemówienia oraz uczestnikom za stworzenie wspaniałej atmosfery. Dzięki takim wydarzeniom możemy wciąż się rozwijać i wdrażać coraz lepsze praktyki w naszej placówce.

   

 

 

Kampania #FakeNoMore

Dostęp do internetu stał się nieodłączną częścią naszego życia. Smartfony, jako okno na świat, centrum komunikacji i źródło rozrywki, towarzyszą nam na co dzień. Jednak wraz z tym łatwym dostępem pojawiają się również wyzwania związane z bezpieczeństwem danych i prywatnością w sieci. W związku z tym przystąpiliśmy do udziału w ogólnopolskiej kampanii #FakeNoMore. Celem kampanii jest przekazanie wiedzy i umiejętności, dzięki którym młodzież uniknie dezinformacji, manipulacji oraz zagrożeń z cyberprzestrzeni.

"Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną"

  W tym roku klasy 1-3 przystąpili do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną”. Główne cele projektu to: kształtowanie postaw szlachetności, dbałości o zdrowie, rozwijanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne, integracja zespołu klasowego oraz współpraca placówek oświatowych.

Postacią przewodnią projektu jest małpka Iwona, która jest strażniczką szlachetnych zachowań, przestrzegania zasad zdrowego żywienia oraz dbania o przyrodę.

Klasy 1-3 wspólnie bawili się podczas Dnia Życzliwości. W ramach realizacji tematu uczniowie przygotowali pracę plastyczną

„Gaj życzliwości”

Tydzień Tolerancji - "Różni, ale równi"

W dniach 13-17 listopada obchodziliśmy Tydzień Tolerancji pod hasłem:„ Różni, ale równi”.

Dla całej społeczności szkolnej zostały zorganizowane działania mające na celu szerzenie idei tolerancji i szacunku do drugiego człowieka.

Uczniowie klas 4-8 wzięli udział w warsztatach z psychologiem szkolnym na temat: „Można różnić się pozytywnie”, natomiast nauczyciele i rodzice rozmawiali z psychologiem szkolnym o akceptacji i życzliwości. Wychowacy wraz z uczniami zorganizowali zajęcia: „Uczmy się tolerancji”.

Z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Tolerancji uczniowie klasy 5 przygotowali apel i tym samym skłonili uczniów naszej szkoły do przemyśleń i refleksji nad postawami i zachowaniem względem siebie. Uświadomili swoim koleżankom i kolegom, że każdy z nas jest inny, ale wszyscy jesteśmy równi.

DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI I POZDROWIEŃ

21 listopada to szczególna okazja, by zastanowić się, czy jesteśmy wobec siebie życzliwi, bo dziś na całym świecie świętowany jest Dzień Życzliwości i Pozdrowień oraz dobrych uczynków i pozytywnej emocji. Idea świętowania takiego dnia narodziła się w Stanach Zjednoczonych Ameryki.

Z tej okazji uczniowie kl. VI przygotowali skrzynkę życzliwości pod hasłem: „Zatrzymaj się kolego i napisz coś miłego”. Uczennice i Uczniowie bardzo aktywnie włączyli się do zabawy, wrzucając pozdrowienia w formie listów i rysunków dla koleżanek, kolegów, nauczycieli i pracowników niepedagogicznych. Dziękujemy listonoszom za sprawne dostarczenie „ Poczty Życzliwości”.

 

 

 

KONKURS PLASTYCZNY "ABC TOLERANCJI"

Podczas obchodów Dnia Dziecka został rozstrzygnięty konkurs plastyczny: „ABC Toleracji”. Uczennice i Uczniowie otrzymali dyplomy i słodki poczęstunek. Gratulujemy zwycięzcom oraz wszystkim uczestnikom konkursu.

Ponadto został podsumowany program: Profilaktyka smyka „Na ratunek Poli” , uczniowie klas „0” - III uczyli się o bezpieczeństwie dzieci nad wodą, na drogach, w drodze do szkoły, w domu, podczas jazdy rowerem, w kontaktach ze zwierzętami. Dzieciaki otrzymały pamiątkowe dyplomy.

 

 

          Nasza szkoła już od kilku lat promuje zasady zdrowego stylu życia i podejmuje liczne działania z zakresu edukacji zdrowotnej, które prowadzone są na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych. Edukacja zdrowotna stanowi ważny element programu nauczania i wychowania w naszej szkole.

 

Co to jest Szkoła Promująca Zdrowie ?

 

            Szkoła promująca zdrowie to miejsce, gdzie cała społeczność szkolna: Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele i inni Pracownicy szkoły podejmują świadome działania, by rozwijać i wspierać zdrowy tryb życia, uczą jak zdrowiej żyć i jak tworzyć zdrowe środowisko. Zachęcają - zwłaszcza rodziców do podjęcia podobnych działań.

 

Główne cechy charakteryzujące Szkołę Promującą Zdrowie:

 

1. Edukacja zdrowotna jako ważny element programu nauczania szkoły.

2. Etos zdrowia w szkole - czyli dobre samopoczucie uczniów i wszystkich pracowników szkoły.

3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.  

 

Główne cele Szkoły Promującej Zdrowie:

 

• kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie u każdej osoby, w rodzinie i w społeczności lokalnej;
• wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do podejmowania wyborów dla poprawy własnego zdrowia oraz tworzenia zdrowego i bezpiecznego środowiska fizycznego;
• zachęcanie do zdrowego stylu życia; 
• stwarzanie uczniom i pracownikom realnych i atrakcyjnych możliwości dokonywania zdrowych wyborów;
• umozliwianie uczniom rozwoju ich potencjału fizycznego, psychicznego i społecznego oraz wzmacniania w nich poczucia własnej wartości;
• zapewnianie sprzyjających zdrowiu środowiska do pracy i nauki;
• włączenie do działań szkoły służby zdrowia, zwłaszcza do edukacji zdrowotnej.

 

Zasady zdrowego stylu życia:

 

1. ZDROWO SIĘ ODŻYWIAMY

2. DBAMY O HIGIENĘ OSOBISTĄ I HIGIENĘ OTOCZENIA

3. UPRAWIAMY SPORT

4. WYPOCZYWAMY BEZPIECZNIE

5. ZACHOWUJEMY RÓWNOWAGĘ MIĘDZY PRACĄ

   A WYPOCZYNKIEM

6. NIE NADUŻYWAMY LEKÓW

7. PAMIĘTAMY O BADANIACH PROFILAKTYCZNYCH

8. UCZYMY SIĘ WALCZYĆ ZE STRESEM

9. JESTEŚMY ŻYCZLIWI DLA INNYCH

 

 

Zadania szkolnego koordynatora:

 

1. Pozyskiwanie do uczestnictwa członków społeczności szkolnej i sojuszników wśród rodziców i w społeczności lokalnej oraz podjęcie wzajemnych zobowiązań, niezbędnych dla skutecznych działań.

2. Inicjowanie, organizacja i koordynowanie prac związanych z promocją zdrowia w szkole (planowanie i ewaluacja działań).

3. Kierowanie pracą szkolnego zespołu promocji zdrowia.

4. Współudział w kształceniu pracowników szkoły w zakresie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej.

5. Współdziałanie z zespołem (wojewódzkim lub terenowym) wspierającym pracę szkół.

6. Rozwijanie własnych umiejętności z zakresu promocji zdrowia, współdziałania z innymi ludźmi i kierowania ich pracą.