SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE
DZIAŁANIA 2023/2024
Kampania #FakeNoMore
Dostęp do internetu stał się nieodłączną częścią naszego życia. Smartfony, jako okno na świat, centrum komunikacji i źródło rozrywki, towarzyszą nam na co dzień. Jednak wraz z tym łatwym dostępem pojawiają się również wyzwania związane z bezpieczeństwem danych i prywatnością w sieci. W związku z tym przystąpiliśmy do udziału w ogólnopolskiej kampanii #FakeNoMore. Celem kampanii jest przekazanie wiedzy i umiejętności, dzięki którym młodzież uniknie dezinformacji, manipulacji oraz zagrożeń z cyberprzestrzeni.
"Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną"
W tym roku klasy 1-3 przystąpili do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Szlachetnie i zdrowo z małpką Iwoną”. Główne cele projektu to: kształtowanie postaw szlachetności, dbałości o zdrowie, rozwijanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne, integracja zespołu klasowego oraz współpraca placówek oświatowych.
Postacią przewodnią projektu jest małpka Iwona, która jest strażniczką szlachetnych zachowań, przestrzegania zasad zdrowego żywienia oraz dbania o przyrodę.
Klasy 1-3 wspólnie bawili się podczas Dnia Życzliwości. W ramach realizacji tematu uczniowie przygotowali pracę plastyczną
„Gaj życzliwości”
Tydzień Tolerancji - "Różni, ale równi"
W dniach 13-17 listopada obchodziliśmy Tydzień Tolerancji pod hasłem:„ Różni, ale równi”.
Dla całej społeczności szkolnej zostały zorganizowane działania mające na celu szerzenie idei tolerancji i szacunku do drugiego człowieka.
Uczniowie klas 4-8 wzięli udział w warsztatach z psychologiem szkolnym na temat: „Można różnić się pozytywnie”, natomiast nauczyciele i rodzice rozmawiali z psychologiem szkolnym o akceptacji i życzliwości. Wychowacy wraz z uczniami zorganizowali zajęcia: „Uczmy się tolerancji”.
Z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Tolerancji uczniowie klasy 5 przygotowali apel i tym samym skłonili uczniów naszej szkoły do przemyśleń i refleksji nad postawami i zachowaniem względem siebie. Uświadomili swoim koleżankom i kolegom, że każdy z nas jest inny, ale wszyscy jesteśmy równi.
Plan działań w roku szkolnym 2023/2024
Cel: Wzmocnić działania integrujące, oparte na wzajemnym, szacunku i tolerancji, zapobiegające wykluczeniu szkolnemu.
Szkolny zespół do spraw promocji zdrowia - rok szkolny 2023/2024
Lp. |
Imię i nazwisko |
Społeczność szkolna |
1. |
Tymon Maruszak |
uczeń klasy IV |
2. |
Lena Sójka |
uczennica klasy V |
3. |
Szymon Gutkowski |
uczeń klasy VI |
4. |
Paweł Ogrodnik |
uczeń klasy VII |
5. |
Wiktoria Bukowska |
uczennica klasy VIII |
6. |
Piotr Doliński |
rodzic |
7. |
Teresa Sztuba |
rodzic |
8. |
Malwina Szmidt-Zbrzyzna |
koordynator zespołu do spraw promocji zdrowia/ wychowawca klasy IV |
9. |
Renata Anuszewska |
dyrektor szkoły |
10. |
Kinga Bruździak |
nauczyciel/wychowawca klasy I |
11. |
Marianna Ziemska |
nauczyciel/wychowawca klasy II |
12. |
Aneta Kozłowska |
nauczyciel/wychowawca klasy III |
13. |
Iwona Sójka |
nauczyciel/wychowawca klasy V-VI |
14. |
Iwona Cieśniewska |
nauczyciel/wychowawca klasy VII-VIII |
15. |
Adrian Kowalkowski |
nauczyciel wychowania fizycznego |
16. |
Anna Zarębska |
nauczyciel |
17. |
Anna Stańczak |
nauczyciel |
18. |
Dorota Orłowska |
pracownik administracji |
19. |
Marek Kruszewski |
pracownik niepedagogiczny |
20. |
Jolanta Puczyńska |
pielęgniarka szkolna |
Nasza szkoła już od kilku lat promuje zasady zdrowego stylu życia i podejmuje liczne działania z zakresu edukacji zdrowotnej, które prowadzone są na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych. Edukacja zdrowotna stanowi ważny element programu nauczania i wychowania w naszej szkole.
Co to jest Szkoła Promująca Zdrowie ?
Szkoła promująca zdrowie to miejsce, gdzie cała społeczność szkolna: Uczniowie, Rodzice, Nauczyciele i inni Pracownicy szkoły podejmują świadome działania, by rozwijać i wspierać zdrowy tryb życia, uczą jak zdrowiej żyć i jak tworzyć zdrowe środowisko. Zachęcają - zwłaszcza rodziców do podjęcia podobnych działań.
Główne cechy charakteryzujące Szkołę Promującą Zdrowie:
1. Edukacja zdrowotna jako ważny element programu nauczania szkoły.
2. Etos zdrowia w szkole - czyli dobre samopoczucie uczniów i wszystkich pracowników szkoły.
3. Współdziałanie z rodzicami i społecznością lokalną.
Główne cele Szkoły Promującej Zdrowie:
Zasady zdrowego stylu życia:
1. ZDROWO SIĘ ODŻYWIAMY
2. DBAMY O HIGIENĘ OSOBISTĄ I HIGIENĘ OTOCZENIA
3. UPRAWIAMY SPORT
4. WYPOCZYWAMY BEZPIECZNIE
5. ZACHOWUJEMY RÓWNOWAGĘ MIĘDZY PRACĄ
A WYPOCZYNKIEM
6. NIE NADUŻYWAMY LEKÓW
7. PAMIĘTAMY O BADANIACH PROFILAKTYCZNYCH
8. UCZYMY SIĘ WALCZYĆ ZE STRESEM
9. JESTEŚMY ŻYCZLIWI DLA INNYCH
Szkolny zespół do spraw promocji zdrowia Rok Szkolny 2015/2016
Lp. |
Imię i nazwisko |
Społeczność szkolna |
1. |
Karolina Włodarczyk |
uczennica klasy IV |
2. |
Zuzanna Lemańska |
uczennica klasy V |
3. |
Kalina Stańczak |
uczennica klasy VI |
4. |
Wiktoria Trąbińska |
uczennica klasy VI |
5. |
Izabella Kraśniewska |
rodzic |
6. |
Mirella Lemańska |
rodzic |
7. |
Beata Zadroga |
rodzic |
8. |
Marianna Ziemska
|
koordynator zespołu do spraw promocji zdrowia/ wychowawca klasy I |
9. |
Renata Anuszewska |
nauczyciel/ wychowawca klasy III |
10. |
Kinga Bruździak |
nauczyciel/ wychowawca klasy II A |
11. |
Anna Stańczak |
nauczyciel/ wychowawca klasy V |
12. |
Szymon Krzykowski |
nauczyciel wychowania fizycznego |
13. |
Beata Liszewska |
pracownik administracji |
14. | Marek Kruszewski | pracownik niepedagogiczny |
Zadania szkolnego koordynatora:
1. Pozyskiwanie do uczestnictwa członków społeczności szkolnej i sojuszników wśród rodziców i w społeczności lokalnej oraz podjęcie wzajemnych zobowiązań, niezbędnych dla skutecznych działań.
2. Inicjowanie, organizacja i koordynowanie prac związanych z promocją zdrowia w szkole (planowanie i ewaluacja działań).
3. Kierowanie pracą szkolnego zespołu promocji zdrowia.
4. Współudział w kształceniu pracowników szkoły w zakresie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej.
5. Współdziałanie z zespołem (wojewódzkim lub terenowym) wspierającym pracę szkół.
6. Rozwijanie własnych umiejętności z zakresu promocji zdrowia, współdziałania z innymi ludźmi i kierowania ich pracą.
REALIZACJA PROGRAMU
Standard pierwszy - upowszechnienie koncepcji szkoły promującej zdrowie
Standard drugi - realizacja działań w zakresie promocji zdrowia
Standard trzeci - uczeń jest aktywnym uczestnikiem procesu realizacji edukacji zdrowotnej
Standard trzeci - szkoła prowadzi ewaluację i wykorzystuje jej wyniki dla podnoszenia jakości edukacji zdrowotnej
Standard trzeci - szkoła współpracuje ze środowiskiem i wykorzystuje jego zasoby
Standard czwarty - motywowanie do osiągania sukcesów, relacje między uczniami
Standard czwarty - satysfakcja z pracy w szkole; stwarzanie nauczycielom uczestnictwa w życiu i pracy szkoły
Standard czwarty - uczestnictwo rodziców w życiu i pracy klasy - szkoły
Standard piąty - zabezpieczenie przed wypadkami, urazami i dostępność pierwszej pomocy
Standard piąty - warunki i organizacja zajęć ruchowych